Acest articol este dedicat parintilor care au un copil supradotat, atipic, si vor sa inteleaga ce optiuni au, optiuni mult mai adaptate si flexibile pentu copiii gifted.
Marea majoritate a parintilor crede ca e aproape imposibil sa reusesti sa sustii dezvoltarea personalizata a copilului, lucrand atat aspectele de supradotare, cat si potentialul lui. Sunt parinti curajosi care au facut schimbari, dar nu stiu daca sunt bune, si sunt si cei ingroziti de sistem si cei care vor sa aiba copilul liber dar se cramponeaza de Bacalaureat ca de o sperietoare. Avem raspunsuri pentru toti.
Multi parinti de asemenea cred o multime de lucruri – iar unul dintre ele suna asa: vreau copilul meu sa se pregateasca pentru examenele de la stat, insa sa faca o scoala alternativa.
Aceasta suna ca o eroare de gandire. Nu poti avea un copil atipic, si sa ii sustii pregatirea intr-un sistem tipic, nu merg impreuna, este contradictoriu.
Pentru ca stim prin ce treceti v-am pregatit cateva raspunsuri la intrebari care contin informatii si care pot atenua niste frici, normale, de altfel, in societatea in care traim.
Pentru ca nevoia de educatie diferentiata a copilului supradotat, va ramane, indiferent cat de greu ii este in scoala, indiferent cate esecuri sau schimbari veti face, nevoile sale uriase, nu vor disparea.
Iar dreptul la educatie diferentiata se regaseste in legislatia internationala, si drepturile copilului, cat si mai nou, in ultimul raport ONU de la 18 iunie 2026, unde Raportorul Special al Națiunilor Unite pentru dreptul la educație, Farida Shaheed, și-a prezentat cel mai recent raport în fața Consiliului ONU pentru Drepturile Omului, la Geneva, intarind prin Articolul 3 din Convenția privind Drepturile Copilului ca interesul superior al copilului să fie o considerație fundamentală în toate acțiunile care privesc copiii. Acest raport analizează modul în care conținutul curriculumului, practicile pedagogice și modelele de evaluare pot fi aliniate între ele și cu obiectivele educației și pot dota cursanții cu abilitățile, valorile și reziliența necesare pentru a aborda și a naviga prin realități în continuă schimbare. Puteti citi mai multe despre legislatia copilului supradotat.
Cateva informatii
- Sunt mii de parinti care au ales caile nereglementate (inca) in Romania. In speta unschooling, chiar worldschooling (copii care “viziteaza sisteme educationale” pentru diferite perioade impreuna cu parintii pentru multiculturalitate – vezi One-parent story pe facebook) si homeschooling, avand foaie matricola si putand demonstra oricand inscrierea copilului intr-un sistem de educatie derulat zilnic. Sunt grupuri pe facebook. Unul vi-l recomandam si noi. Cert este ca copiii educati acasa, in limba engleza, depasesc cu mult performantele celor care merg la o scoala obisnuita. Si acest gap se va adanci.
- Este o decizie grea, intr-adevar sa urmaresti un obiectiv atat de indepartat, precum BAC-ul. Insa cand ai un copil supradotat, iti trebuie mult sa intelegi nevoile lui, tie ca parinte, fiind foarte greu fara ajutor. Cu totul altceva este atunci cand esti sustinut de specialisti, sau o comunitate, unde poti afla ca sunt si altii care au procedat diferit. Ca parinte, alegerea ta in educatie este recomandat sa aiba o perspectiva larga. Alegerea nu va fi pentru un an, ci pentru tot ciclul, inclusiv liceu, urmarind sa dea examene cu alte obiective, de exemplu, pentru echivalare BAC (daca tineti mortis la BAC-ul romanesc), pentru a avea multe optiuni curriculare, pentru a ii fi copilului bine.
In aceste conditii, parintii ar putea de exemplu sa se acomodeze cu sistemul de evaluare din UK, care poate duce la echivalarea studiilor la nivel de BAC, despre care veti afla mai jos. Legislatia care se aplica este odinul 6.538 din 15 octombrie 2025. Cu alte cuvinte, poate fi copilul inscris si in sistem de stat, si privat, sau alternativ, copilul poate urma o curricula britanica pentru a da in cele din urma examenele in sistem britanic, in limba engleza. Aveti optiuni. Cel mai castigat este un copil daca nu este insa constrans invatand in sistem romanesc, si pregatindu-se si in sistem britanic (desi unii au facut-o). Ar fi castigati daca timpul lor pretios al copilariei ar avea utilitate pentru ei, nu pentru sistem, invatand la nivelul posibilitatilor si abilitatilor lor, ce ii intereseaza majoritar pe ei, alegandu-si curriculele si nivelul la care invata, la fel si colegii si prietenii. In plus, ar fi castigati daca ar invata pe modelul britanic pentru ca pentru un copil gifted nu este atat de greu, daca face lucrurile din timp, in ritmul propriu. Veti vedea mai jos de ce.
- Un video absolut relevant despre cum arata educatia personalizata a unui copil gifted in UK este aici: Emisiune TVR Info Editie speciala de 1 Iunie 2025 unde a fost prezenta si Monica Gheorghiu, Presedinte Centrul Gifted Education. De ce este nevoie de educatie personalizata pentru copiii supradotati? Practic video-ul prezinta printre altele cum Robert Zicman, 13 ani, studiaza in ritm propriu materiile, si da examenele de nivel de BAC in UK (GCSE in UK – Certificatul General de Invatamant Secundar) cand se simte pregatit. Ceea ce a si facut. „Acum am o libertate mult mai mare sa imi aleg prietenii cu care sa vorbesc despre ceea ce ma intereseaza pe mine”. Mama: „are nevoie de o programa personalizata” „El merge mai departe pe un program personalizat realizat de mine si sotul meu impreuna cu copilul, si el da examene –sunt multe centre in UK- cand se simte pregatit” „le dai dai cand vrei, le dai de cate ori vrei”. „Si e mult mai simplu si mai putin stresant decat cand dai 10 examene, la finalul clasei a X-a – cand se termina invatamantul obligatoriu in UK – si va dati seama cat de greu e pentru un copil sa dea 10 examene intr-un an si multi clacheaza, si de aceea multi copii le dau cum a dat si Robert.” „A dat la 11 ani 2 examene unde a obtinut punctaj maxim, la Chimie si Computer Science, inainte de 16 ani.”
- În august 2024, ministerul a adoptat o lege care spune că pentru echivalarea studiilor (atenție, vorbim despre „studii”), nu echivalarea diplomei de „BAC”, se cere dovada prezenței scolare, și la ISJ. Dacă, de exemplu, vii cu copilul tău din Marea Britanie la 16 ani, sau dintr-un sistem alternativ, și vrei să-l înscrii la liceu în România – firește că trebuie să susțină examene de echivalare. Dar dacă insă vii cu examene echivalente cu BAC-ul după ce a susținut toate examenele și vrei să-l înscrii la universitate, CNRED nu îți cere nimic potrivit legislatiei – ORDIN nr. 5.508 din 10 iulie 2024. Aceste diplome (GSCE) sunt suficiente. Echivalarea diplomei de BAC nu se face la ISJ, ci la CNRED. La ISJ, echivalarea studiilor pentru admiterea la un liceu sau o școală se face, prin art. 125 din ROFUIP 4183 din 2022, cunoscută de majoritatea școlilor și liceelor. Din 2024, examenele sunt obligatorii pentru cei care NU pot demonstra prezența la o școală (homeschooling fie în Marea Britanie, fie în SUA, sau în România). De aceea e important sa vi se poata oferi o fisa matricola dintr-un sistem alternativ, care sa arate prezenta la scoala. Vă invităm să consultați aici deci legislația.
- Aveti cateva informatii despre sistemul de educatie posibil copiilor dvs., cum au reusit copii, tineri, de nivel liceal, sa-si echivaleze studiile (prin CNRED), aici. https://giftededu.ro/homeschooling-pentru-gifted/
- Aveti niste studii de profil care arata nevoia copiilor de a se indepta de mici spre zonele de vocatie, si nu altceva – de vreme ce 77% dintre copiii unschooled au indicat o legătură clară între cariera sau jobul de adult și activitățile și preocupările lor din copilărie. Iata articolul complet.
- Unora le este frica de situatia economica, de parca daca ar fi inscrisi la stat, sau in privat, situatia cea mai rea nu ar fi doar retragerea, prin alienare-excludere, ci ar fi si calamitatea economica. Cea ma rea situatie dupa parerea noastra, este sa fie si o situatie economica dura, si un copil aflat in risc social multi ani, fapt pentru care nici nu-si va gasi locul, multi ani. Exista proverbul asiatic…fa in asa fel incat “Dumnezeu sa te gaseasca pe cale”. Practic, este mai util dupa parerea noastra, ca, in cel mai rau caz, sa intrerupi o scoala privata alternativa, decat una unde oricum copilul era privit ca o amenintare a sistemului si nu primea nimic personalizat. In plus, fonduri de sustinere a copiilor se mai pot gasi prin sponsorizari, si noi am intalnit multi, foarte multi parinti care au reusit acest lucru. Pentru detalii, va puteti inscrie la un workshop. Gratuit.
- De cele mai multe ori, copiii care nu pot continua scolarizarea in privat, revin la stat. Revenirea la sistemul de stat este posibil, si “ Învățământul general obligatoriu cuprinde învățământul primar, învățământul gimnazial și primii 2 ani ai învățământului secundar superior”, statul fiind deci obligat sa iti inscrie copilul, din nou, pe baza, art. 125 din ROFUIP 4183 din 2022, articol cunoscut de majoritatea școlilor și liceelor.
Legislatia care se aplica este formata din mai multe ordine de ministri – despre care veti afla in context, si pe larg, mai jos.
Pasii echivalarii studiilor
Ce se întâmplă în România?
Copiii care sunt inscrisi intr-o scoala alternativa si doresc să revină în sistem sunt înscriși la clasa potrivită vârstei și dau diferențe față de anul precedent, daca nu pot produce o foaie matricola care sa arate frecventarea zilnica a unei scoli pe fiecare palier anual, pana la si inclusiv la nivel liceal. Daca insa pot produce o astfel de foaie matricola, si *BritAcademy.uk ofera acest lucru, fiind partenerii nostri (cost anual 800 lire), atunci inscrierea copilului se face aplicandu-se Ordinul 6538 din nov 2025 . In cazul in care nu pot produce o foaie matricola (nu va recomandam), vă invitam să citiți art. 125 din ROFUIP care precizează procedura exactă. Practic, potrivit art 125, punctul 6, tot parintii sunt cei care decid clasa la care se inscriu copiii „(6) În cazul în care părinţii sau reprezentanţii legali nu sunt de acord cu recomandarea comisiei privind nivelul clasei în care va fi înscris elevul audient, elevul va fi înscris la clasa pentru care optează părinţii, pe răspunderea acestora asumată prin semnătură.“. Putem furniza informații reale de la părinții care au fost supuși acestei proceduri la cerere. Se întâmplă mult mai mult pe teren.
Ce examene se pot da in sistem britanic?
Cambridge IGCSE (cea mai populară calificare internațională din lume pentru copiii cu vârsta între 14 și 16 ani, International GCSE – International Cetificate for Secondary Education, Certificat International General de Invatamant Secundar), GCE AL (minim 2 examene), oferă copiilor acces la echivalare școlară. GCSE nu are echivalență în RO, doar examenele AL (Advanced Level) – 2, sunt echivalente cu „BAC”-ul nostru. GCE Advanced Level (GCE AL) (in UK): Certificatul general de educație (GCE) Advanced Level, sau A Level, este o calificare principală de absolvire a școlii în UK, Țara Galilor, Irlanda de Nord, Insulele Channel și Insula Man. Este disponibil ă ca o calificare alternativă în alte țări. În general, studenții studiază pentru nivelurile A pe o perioadă de doi ani.
Dacă doriți să aflați despre criteriile de admitere folosite în prezent de universități sau despre modul în care copiii supradotați se descurcă in acest sistem pentru a-și satisface nevoile speciale, puteți veni la unul dintre atelierele noastre pentru a discuta în general, așa că vă invităm să trimiteți un e-mail echipei noastre. Există mai multe modalități de a obține admiterea la o Universitate: modul clasic, sau realizand un portofoliu (ceea ce solicită din ce în ce mai multe școli / universități în zilele noastre), alte teste de echivalență școlară sau vezi acest articol pentru a afla cât a fost nevoie Alexia în 2023 pentru a obține admiterea la o Facultate cu UBB în România (*a fost nevoie de 1 zi pentru a obține echivalarea studiilor de liceu pentru Alexia).
Pentru ce pot opta copiii?
Daca ti-ai adunat informatiile, atunci speram ca esti hotarat si sa urmeze o dezvoltare personalizata, care insa urmareste niste examene in sistem britanic. Practic, inveti in ritm propriu, dar ai ca obiectiv sa te muncesti si sa inveti pentru a da BAC-ul englezesc, urmarind curricula lor. Iar in rest te pregatesti cum stii mai bine, cu ce profesori vrei, cat vrei si cum vrei. De exemplu, la noi, prin Britania Inernational Academy (BritAcademy.uk) vei urma materiile de baza (engleza, matematica, stiinte ) care se pot face lejer prin o ora sau 2 ore online, zilnic. Restul de materii care fac parte din curricula oricarui stat (arte, sport, spiritual development, educatie civica, geografie, etc) sunt fie facute de parinti in „alternative provision settings”, sau la noi la Centrul Gifted Eucation. Practic se parcurge cu profesorul calificat o ora de studiu individual unu la unu cu parinte /profesor/tutore pentru parcurgerea continuturilor din programa scolara din UK iar de restul se ocupa parintele, prin inscrierea in cluburi, prin calatorii, prin antrenamente, hobbies, etc, sau in cazul nostru, inscriindu-l la Centrul Gifted Education cu program alternativ de luni – vineri cu sosire intre 8-10 pana la 17, cu Individual Education Plan, si dezvoltare pe ariile si zonele de interes. Asa ajung copiii sa poata sa fie super dezvoltati.
Deci pentru ce pot opta copiii in sistem britanic? Pentru 2 tipuri de examinari. Ei isi pot alege materiile unde vor sa performeze de pe la 12 ani. De la 14 ani incepe pregatirea mai intensa (cu manuale, tutori). *Pana la 14 ani, se pot pregati pe materiile englezesti cu notiunile de baza.
- Cambridge IGCSE (cea mai populară calificare internațională din lume pentru copiii cu vârsta între 14 și 16 ani)
- GCE AL (minim 2 examene), oferă copiilor acces la echivalența școlară.
Unde se pot da aceste examene?
In Cluj, Bucuresti, etc., ca si candidati externi (cu taxa).
https://altereducluj.wordpress.com
https://www.facebook.com/AlterEduCluj
Si pentru toate nivelurile, la CSC = Cluj Study Centre – Julian Hingley, pentru humanities (literatură, istorie, filosofie, sociologie) – cluj.study.centre@gmail.com, dar pentru copii mai mărișori (peste 12-13 ani)
Pregatirea pentru examene unde se poate realiza?
La noi, cu tutori, la sediu. Sau online https://mystudycorner.co.uk/
Ce diplome se dau in sistemul britanic?
La absolvirea liceului din UK se obtin urmatoarele variante de acte:
– fie Level 3 Diploma , care are sub 120 credite (care se va echivala cu Diploma de Absolvire a Liceului)
– fie Diploma de mai sus insotita de GCE – 2 examene AL (Advanced Level), BTEC Level 3 / extended Diploma (care se echivaleaza cu Diploma de Bacalaureat in Romania)
– fie Level 3 Diploma cu minimum 120 de credite (care se echivaleaza cu Diploma de Bacalaureat in Romania)
Asa arata diplomele obtinute in UK – calificare UK OFQUAL
Copiii termina high school la 16 ani cu diplome de level 2 si de la 16 la 18 fac fie colegiu, fie „sixth form”. La colegiu se pot duce si cei peste 19 ani. Orice diploma care are pe ea OFQUAL este acreditata de UK, si in Romania la fel.
Diplomele acestea in UK se pot obtine fara sa fii efectiv inscris la scoala, ci dai examenele ca si candidat extern, poti deci sa faci scoala acasa si sa mergi la examen si poti obtine exact aceleasi diplome ca si un tanar care a frecventat zilnic o scoala. La facultate la inscriere se cer aceste diplome. In august 2024 ministerul a dat o lege care spune ca pentru echivalarea studiilor – atentie, a studiilor-, nu a diplomei de BAC, se cere si dovada frecventei, la ISJ. Daca de exemplu vii cu copilul din UK la 16 ani si vrei sa il inscrii la liceu in Romania – normal ca are de dat examene de echivalare, pentru ca nu are examene de nivel de BAC parcurse in UK. Dar daca vii cu examene echivalate cu BAC-ul dupa ce are date toate examenele si vrei sa il inscrii la facultate, CNRED nu ti se mai cere nimic. Aceste diplome sunt de ajuns. Nu se face la ISJ echivalarea diplomei de BAC ci la CNRED.
La ISJ se face echivalarea studiilor pentru admiterea la un liceu sau la o scoala, prin aplicarea articolului 125 din ROFUIP 4183 pe 2022, cunoscut de majoritatea scolilor si liceelor.
Din 2024 se cer examene pentru cei care nu pot demonstra frecventarea unei scoli (homeschool fie in UK, fie in USA) https://legislatie.just.ro/public/DetaliiDocument/285541 , https://www.radio3net.ro/articol/parintii-care-isi-retrag-copiii-de-la-scoala-trebuie-sa-prezinte-dovada-ca-acestia-continua-studiile/4929
Ce pasi sunt?
Sa te inscrii la Centrul Gifted Education la o selectie, din care fac parte 6 pasi, toti pasii urmarind acomodarea cu informatia, echipa, obiectivele copilului. Noi suntem acreditati ICEOTAS (International Council for Education Otherwise Than at School) prin PENTA International. Suntem Centru Asociat CEREHARD, al organizatiei Asociatia Re-Design care a depus deja dosarul de autorizare la ARACIP pentru acreditarea ICEOTAS.
Te invitam sa te inscrii si la un workshop despre educatia alternativa unde vom comunica pe tot acest material, si orice alte intrebari.
Practic, noi oferim o școală dedicată copiilor supradotați, celor cu potential inalt, sau celor care au un potential inalt de invatare, cu foaie matricola, si activitati specializate copiilor supradotati. Aceasta este o șansă extraordinară pentru un copil de a învăța într-un mediu care respectă de la început nevoile speciale ale copilului și îl sprijină în dezvoltarea unei ființe autonome, a unui gânditor independent și a unui comportament emoțional sănătos. Acesta este genul potrivit de școală pentru un copil cu abilitati inalte.
Copiii care învață în mediul nostru au rezistența și adaptabilitatea de a merge și să urmeze școlile de stat sau școlile private mai târziu. Copiii pot veni la organizația noastră pentru mai multe etape de viata, cum ar fi voluntariat, stagii și programe specializate (vocationale – Programul INSPIR) pentru supradotați, cum ar fi un bootcamp, atunci când mai cresc.
De ce să-ți înscrii copilul la noi?
„Când o floare nu înflorește, schimbi mediul. Nu floarea.” Alexander Den Heijer
BENEFICII
Copilul gifted primeste ceea ce e esential pentru el: 📍invatare experentiala, plecand de la perspectiva lor 📍invatare prin PROJECT BASED LEARNING PBL- invatare experentiala prin proiect 📍invatare prin joc, intr-un mediu sigur emotional 📍accelerare, si descoperirea zonelor de talent si interes, ca factor de succes in viata 📍echilibrare emotionala, reducerea asincroniei, si dezvoltare completa prin autocunoastere si dezvoltare minte suflet corp (asa devin inalt functionali)
Mediu de învățare pozitiv: Scopul nostru este să avem copii fericiți și implicați în activitățile lor, să creăm un mediu în care copiii se simt în siguranță, acceptați, susținuți și apreciați de către alți copii cu abilități similare.
Raspundem legislatiei in vigoare: Da, copilul tau va fi inscris la o scoala de luni pana vineri, cu prezenta fizica, cu fisa matricola oferita de Britannia International Academy (BritAcademy.uk), cu adeverinte de parcurs, evaluari periodice, Plan de Educatie Individualizat, recomandari pentru evolutie personala si consliere din partea Asociatiei Re-Design. Noi suntem din mai 2025 Centru ICEOTAS asociat Asociației Re-Design si CEREHARD – ICEOTAS, www.iceotas.org. (CEREHARD). Prin minunata activitate a unui cercetator in neurostiinte, membru in consiliul ICEOTAS, dna Adriana Braescu, copii supradotati, copii avizi de invatare, copii cu inalt potential, copiii care au nevoie de alt fel de educatie, copiii neuroatipici, cu duba exceptionalitate sau cu dificultati in invatare, care simt ca au un potential irosit in scoli, pot sa beneficieze prin noi, si prin activitatea sa, de o bogata cunoastere a provocarilor parintilor care isi doresc altceva, cat si a numeroaselor oportunitati pe care copiii le pot accesa.
Beneficiile parteneriatului cu CEREHARD pentru copii includ 📍consilerea elevilor nostri, online si offline pe tematici specifice (examene, tematici, optiuni, etc) 📍evaluări non-formale, prin interviu, la cerere (cel puțin o data pe an) 📍evaluării formale, la cerere, prin testare scrisă 📍rapoarte de evaluari, cu punctaje și recomandări 📍emiterea unui Certificate of Completion – fie la terminarea KS 4 & 5, fie la revenirea în sistemul standard de educație 📍si alte beneficii atat de importante pentru un elev care isi asuma propria dezvoltare.
Psiholog educațional arondat – Copiii sunt implicați în relaționări 1 la 1 cu psihologul pentru a comunica deschis despre ceea ce simte, ce înțelege și cum se vede el în relațiile cu cei din jur.
Facilitatori specializați: Fiecare copil primește atenție individualizată de la facilitatori si mentori calificați, cu experiență în psihopedagogia și metodologia educațională diferențiată, personalizată, dedicată copiilor supradotați.
Educație accelerată: Copiii pot să sară peste două clase în loc de una. Această opțiune se bazează pe îndrumarea oferită de un consilier psiholog care evaluează disponibilitatea copilului de a studia materiale specifice unei grupe valorice de vârstă mai mare. Copiii care vin la scoala alternativa, pot veni si la Programul Academic – acest lucru insemnand participare asumata, nu doar “cand am chef”.
Școală Parentală: Munca noastră este în jurul copiilor, motiv pentru care am creat o școală parentală specializată menită să-i ajute pe părinți să înțeleagă nevoile copiilor supradotați și cum să-i sprijine în dezvoltarea lor. Ei beneficiaza de workshopuri, coaching, feedback parental pe evolutia copilului relationand cu 1 coach si 1 psholog educational.
Experiență: Avem expertiza a 16 ani de activitate și peste 380 de copii absolvenți, timp în care am creat un curriculum internațional adaptat și personalizat nevoilor unice ale copiilor supradotați, oferind o experiență de învățare dinamică și captivantă, care depășește sălile de clasă tradiționale.
Colaborare și comunicare deschisă: Suntem parteneri cu familia; ținem o legătură strânsă cu părinții și elevii pentru a împărtăși reciproc informații, provocări și soluții.
Creăm comunități: Am conceput un loc în care părinții participă la sesiuni de coaching în grup și workshopuri experențiale, astfel încât să se conecteze, să se relaxeze, sa gaseasca solutii, sa socializeze și să își împărtășească ideile.
Cum sa te inscrii la noi?
Vino la un workshop, sa ne cunoastem. Afla mai multe despre beneficii pentru familie si cum poti sa ii finantezi scoala.
