Program de Licențiere SeVA
Ce este Programul SeVA?
„Partenerul SeVA” este o organizație căreia Centrul Gifted Education i-a acordat dreptul de a comercializa, distribui și vinde produse SeVA și de a utiliza cunoștințele legate de programul SeVA, de descoperire și susținere specifică a copiilor supradotați și familiilor lor (Gifted Education), în scopul implementării programului într-un alt oraș sau regiune specificată în acordul de licențiere.
Dorim să stabilim relații de colaborare pe termen lung cu partenerii noștri naționali SeVA și să le sprijinim eforturile de a introduce Gifted Education în regiunea lor.
Pentru deschiderea unui Centru Gifted Education sau școală/clasă cu specializare de Gifted Education, la nivel local – antrenăm un Antreprenor social / Lider Local în Gifted Education care va construi o echipă și Facilitatori locali în Gifted Education.
Acest program – atât teoretic cât și practic – durează 3 ani/ online și în persoană.
Pentru a deveni partener, trebuie să semnați un acord de licențiere cu Centrul Gifted Education.
Pentru mai multe informații, vă invităm să ne contactați la pr at giftededu.ro si să completați formularul de motivație.
Rațiuni
Motivațiile de a deschide o școală, un centru sau o clasă locală cu specific de lucru pentru supradotați sunt evidente.
Numărul copiilor supradotați rămâne constant, reprezentând minimum 2% din populația școlară.
Însă serviciile educaționale și psihologice dedicate tind spre zero la nivel național. De la lipsa cunoștințelor în domeniu, la puținii specialiști pregătiți și până la administrarea deficitară a nevoilor acestor copii, vorbim, de multe ori, despre risc social și ratare.
În același timp, în România există între 61.000 și 177.000 de copii supradotați, cu vârste de până la 14 ani (estimând că între 2 și 6% au IQ peste 130).
5-10% din populația lumii sunt persoane supradotate (conform Roberta Braverman, Vicepreședinte New Jersey Association for Gifted Children). Numărul lor este generat pe baza unei estimări care datează din 1972, fiind aproximat că 5-7% dintre copiii din școli sunt „capabili de înaltă performanță” și au nevoie de „servicii sau activități care nu sunt furnizate în mod obișnuit de către școală”.
Numărul copiilor cu potențial înalt este mult mai mare procentual. Numărul copiilor care au IǪ peste 120, deci inteligență superioară, este peste 13%.
Copiii cu abilități înalte – pe lângă cele academice, de leadership, creativitate, literare, artistice și sportive – se ridică la peste 40%.
Toți copiii pot performa la nivel maximal, putând atinge excelența, dacă, în cursul vieții, își pot descoperi vocația alături de consilieri și formatori inspiraționali.
Părinții sunt primii observatori ai comportamentului de supradotare și tot ei sunt cei care pot lua decizia de a-și înscrie copilul în programe, clase sau școli locale dedicate aplicării neuroștiințelor în educație, unde copiii supradotați și cei cu potențial înalt pot învăța diferențiat, orientat nu pe sistem, pe repetiție, îndoctrinare și disciplinare, ci pe starea de bine a copiilor, cu o performanță conștientă corelată cu încredere și stimă de sine.
Cadrul Licențierii. La ce te poți aștepta
Deși poate părea o perioadă lungă de timp, pregătirea este concepută ținând cont de experiența noastră ca fiind un timp necesar pentru a crea spațiul pentru modificările de percepție, formarea, renunțarea la vechi concepte, dobândirea de noi cunoștințe, obiceiuri, valori și atitudini și conducerea, în cele din urmă, cu substanță și curaj, a unei echipe locale care se ocupă de un grup vulnerabil și cu nevoi speciale: copiii supradotați și părinții lor (care, de foarte multe ori, au aceleași nevoi și poate chiar mai mari decât ale copiilor, fiind și ei un grup vulnerabil, dar slab conștientizat).
Programul a fost conceput pentru a susține formarea unei echipe externe, astfel încât aceasta să învețe subtilitățile, precum și fundamentele solide ale formării profesionale, bazate pe munca asiduuă și experiența de 16 ani de lucru direct cu mințile copiilor și adulților supradotați din cadrul CGE.
Formarea ta va avea ca rezultat concepte noi, care îți creează atât capacitatea de a rămâne în relații solicitante și de a tolera rapid schimbarea interioară, cât și corpul de cunoștințe care te face competent în abordarea academică a părinților și copiilor supradotați. Vei putea construi structuri interne pentru a deveni flexibil mental și emoțional, astfel încât să te prezinți ca o persoană autentică ce lucrează cu supradotații.
Formarea
Programul de licențiere SeVA este oferit în limba română. Este o combinație de practică și teorie.
NB: Echipa poate oferi formare și în limba engleză, la cerere.
Înscrieri si cadrul licentierii
Toate înscrierile se fac pe baza completării formularului de intenție. Doar persoanele motivate vor fi contactate pentru un interviu personalizat.
Te invitam sa descarci materialul despre cadrul licentierii SeVA si sa parcurgi Formular de înscriere SeVA
Notă
Toate detaliile licențierii se vor discuta cu doritorii în particular și se vor stabili printr-un acord de licențiere care se va semna după perioada de inducție și înțelegere a cadrului de colaborare, perioadă care va dura maximum o săptămână.
Limitare:
Liderul aplicant, ca apartenență geografică, va putea fi din toate județele țării, inclusiv din diaspora, cu excepția Bucureștiului și a ariei metropolitane.
Va asteptam!
Echipa Centrului Gifted Education.
